Reglamento de Evaluación

REGLAMENTO INTERNO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ALUMNOS(AS) DE 1° A  4° AÑO ENSEÑANZA MEDIA .

 

El presente Reglamento establece los procedimientos y normas sobre evaluación, calificación y promoción
de los estudiantes de enseñanza media de nuestro establecimiento, basándose en nuestro Proyecto
educativo, Reglamento interno, orientaciones técnico-pedagógicas del marco curricular y el marco
regulatorio del ministerio de Educación según el Decreto 67/2018.
El avance de la tecnología no ha sido ajeno a nuestro proceso de enseñanza, por ello, estamos
conscientes que nuestra comunidad cuenta con gran acceso a contenidos e información. Por ello, la
evaluación tiene el desafío de diversificarse y entregar a los estudiantes más libertades y también más
responsabilidades, en donde la retroalimentación y la autoevaluación o coevaluación constituyen un factor
importante en su proceso de aprendizaje.
Los docentes son parte esencial de este proceso, por eso deberán mantener una comunicación fluida con
los estudiantes y sus padres, madres y/o apoderados respecto de los tiempos y tipos de evaluación. Así,
tanto en el proceso presencial como remoto o digital, el docente orientará y guiará a los estudiantes en
sus obligaciones académicas, para que estos puedan desarrollar su aprendizaje de la mejor forma posible,
teniendo presente siempre el contexto y las características de los estudiantes y su grupo familiar.
Por otra parte, los y las estudiantes deberán acatar las recomendaciones e instrucciones de sus docentes,
para luego acoger las mejoras en un proceso de retroalimentación.
En cuanto al equipo directivo, estará abocado al apoyo y proveer al equipo docente y cuerpo estudiantil
de los conceptos y criterios necesarios para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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Reglamento de Evaluación: Reglamento-Evaluación-NSMI-2022.pdf (75 descargas)

Reglamento de Titulación : Reglamento-de-practica-y-titulacion-2021-2022-decreto-2516-1384-V4-Colegio-Ns-MAria-Inmaculada-del-Bosque-1.pdf (68 descargas)