APOYO EMOCIONAL
Nuestro establecimiento entendiendo la importancia del desarrollo de competencias socioemocionales en los jóvenes, ha implementado en todos los niveles el TALLER DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES (THSE), cuyo objetivo es que los estudiantes puedan reconocer y manejar sus emociones, valoren la importancia del autocuidado y las relaciones interpersonales y puedan, además, tomar decisiones responsables y positivas.
| Hora de formación
Cada curso cuenta en su horario semanal con una hora de formación en habilidades socioemocionales |
Experiencia formativa
Los estudiantes trabajan en su desarrollo socioemocional a través del análisis de casos y del pensamiento reflexivo. |
PRINCIPALES TEMÁTICAS QUE SE ABORDAN EN EL THSE
OBJETIVOS A TRABAJAR POR NIVEL
| NIVEL | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
| 1° MEDIOS | Se identifica como una persona con emociones, comprende el correlato físico de éstas y las ajusta al contexto. Conoce conductas de autocuidado e identifica formas de relacionarse positivamente con sus pares. |
| 2° MEDIOS | Identifica emociones en sí mismo(a) y en los(las) demás y aplica estrategias para manejarlas. Se adapta a los distintos contextos en los que se desenvuelve. Reconoce y aplica conductas protectoras frente a situaciones de riesgo. |
| 3° MEDIOS | Profundiza en el conocimiento y vinculación con su comunidad de curso, manifestando una positiva disposición para recibir y respetar al otro, pero a la vez desarrollando autonomía que permita resistir a la presión de grupo especialmente en situaciones que constituyan un riesgo para su bienestar físico, intelectual y moral. |
| 4° MEDIOS | Desarrolla un sentido de pertenencia al grupo. Contribuye positivamente a la conformación de una comunidad de curso, siendo capaz de reconocer necesidades, intereses y metas en común; desarrollando estrategias adecuadas para enfrentar desafíos grupales y resolviendo conflictos a través del diálogo. |